如何確定第二輪雙一流建設(shè)大學(xué)和建設(shè)學(xué)科？

       建設(shè)范圍的確定堅(jiān)持總體規(guī)劃和促進(jìn)世界級(jí)大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)實(shí)施措施（暫行）（以下簡(jiǎn)稱(chēng)實(shí)施措施）的原則和條件，根據(jù)第一輪建設(shè)的實(shí)際結(jié)果和各方面的意見(jiàn)，經(jīng)專(zhuān)家咨詢(xún)，確定整體穩(wěn)定、優(yōu)化調(diào)整的識(shí)別原則。

       一是不做大進(jìn)大出的調(diào)整。第一輪雙一流建設(shè)總體布局已形成一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)基本體系，服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略，保持建設(shè)范圍的整體穩(wěn)定，有利于建設(shè)大學(xué)和建設(shè)學(xué)科保持集中、持續(xù)投資、聚集力量、沉淀成果，繼續(xù)發(fā)揮支持一流大學(xué)體系建設(shè)，引領(lǐng)高等教育內(nèi)涵發(fā)展的重要作用。

       二是在需求的指導(dǎo)下進(jìn)行布局調(diào)整。雙一流建設(shè)在國(guó)家重點(diǎn)和迫切需要的領(lǐng)域和方向上，仍有加強(qiáng)國(guó)家科技自我完善的空間。第二輪建設(shè)以黨中央、國(guó)務(wù)院確定的十四五期間國(guó)家戰(zhàn)略急需領(lǐng)域?yàn)橹笇?dǎo)，調(diào)整建設(shè)學(xué)科的匹配程度、水平和發(fā)展質(zhì)量，特別是增加基礎(chǔ)學(xué)科、科學(xué)、工程、農(nóng)哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)的布局。

       三是鼓勵(lì)建設(shè)大學(xué)積極聯(lián)系需求，優(yōu)化學(xué)科建設(shè)口徑。個(gè)別建設(shè)學(xué)科的建設(shè)大學(xué)可以根據(jù)自身的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)、目標(biāo)定位、服務(wù)國(guó)家、行業(yè)和地方發(fā)展的需要提出申請(qǐng)，經(jīng)專(zhuān)家委員會(huì)審議咨詢(xún)，三部委報(bào)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)后進(jìn)行調(diào)整。調(diào)整后，原學(xué)科不再列入建設(shè)名單。

       新建設(shè)學(xué)科的認(rèn)定程序和條件

       與第一輪施工范圍識(shí)別程序相同，雙一流施工專(zhuān)家委員會(huì)在討論確定施工學(xué)科進(jìn)入條件后，對(duì)第二輪施工范圍提出了咨詢(xún)建議。在本認(rèn)定中，新建設(shè)學(xué)科必須同時(shí)滿(mǎn)足以下要求：

       一是滿(mǎn)足迫切需要。學(xué)科方向需要與黨中央、國(guó)務(wù)院確定的十四五期間國(guó)家戰(zhàn)略急需領(lǐng)域相匹配。

       二是優(yōu)秀的水平。相應(yīng)領(lǐng)域的一級(jí)學(xué)科在內(nèi)涵建設(shè)、特色發(fā)展、貢獻(xiàn)水平等方面應(yīng)比同類(lèi)學(xué)科更加突出，突出優(yōu)秀建設(shè)，促進(jìn)優(yōu)秀建設(shè)。

       三是總體標(biāo)準(zhǔn)。在加強(qiáng)黨的綜合領(lǐng)導(dǎo)和人才培訓(xùn)質(zhì)量的基本門(mén)檻上，學(xué)科識(shí)別的多維設(shè)置條件與各種大學(xué)排名和論文指標(biāo)無(wú)關(guān)。根據(jù)專(zhuān)家委員會(huì)的咨詢(xún)建議，三部委報(bào)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，公布了第二輪建設(shè)大學(xué)和建設(shè)學(xué)科名單。