【導(dǎo)語】：2022年上海發(fā)布了《關(guān)于推廣少兒趣味田徑運(yùn)動項(xiàng)目的通知》，本文整理樂少兒趣味田徑運(yùn)動項(xiàng)目主要任務(wù)，一起來看。

　　上海少兒趣味田徑運(yùn)動項(xiàng)目主要任務(wù)

　　(一)以點(diǎn)帶面抓好普及推廣。各設(shè)區(qū)市教育、體育行政部門積極組織開展形式多樣的少兒趣味田徑活動，大力宣傳趣味田徑基礎(chǔ)知識、基本技能和趣味田徑文化，激發(fā)少年兒童參與趣味田徑運(yùn)動的興趣，建立幼兒園與小學(xué)有效銜接的趣味田徑培育發(fā)展機(jī)制。省學(xué)生體育協(xié)會和省田徑運(yùn)動協(xié)會組織專家團(tuán)隊(duì)，做好趣味田徑運(yùn)動的指導(dǎo)工作，在理論研究、資源開發(fā)與整合、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、課程編制、師資培訓(xùn)考核等方面發(fā)揮作用。省教育廳、省體育局組織開展體育傳統(tǒng)特色(趣味田徑)學(xué)校(幼兒園)培育創(chuàng)建工作，2022年全省遴選100所幼兒園、100所小學(xué)作為省級培育點(diǎn)，力爭在三年內(nèi)全省創(chuàng)建500所傳統(tǒng)特色幼兒園、300所傳統(tǒng)特色小學(xué)。各設(shè)區(qū)市要積極組織開展市級體育傳統(tǒng)特色(趣味田徑)學(xué)校(幼兒園)培育創(chuàng)建工作。

　　(二)科學(xué)引領(lǐng)加強(qiáng)教學(xué)研究。將少兒趣味田徑作為幼兒園活動、小學(xué)體育與健康課程教學(xué)的重要內(nèi)容，各地各校(園)通過開展自主游戲、趣味教學(xué)的研究，努力構(gòu)建并形成內(nèi)容豐富、形式多樣、因材施教的趣味田徑運(yùn)動教學(xué)體系，教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、教材教法和教學(xué)資源等教學(xué)要素更加銜接配套。鼓勵各地各校(園)組織力量，結(jié)合實(shí)際開發(fā)設(shè)計(jì)適合幼兒、小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的少兒趣味田徑游戲活動，不斷豐富游戲活動資源內(nèi)容，滿足幼兒園、小學(xué)開展趣味田徑活動的基本需要;根據(jù)少年兒童身心發(fā)展特點(diǎn)，開發(fā)設(shè)計(jì)適宜的運(yùn)動環(huán)境，包括適合少年兒童使用的趣味田徑活動場地、器材等硬件設(shè)施;根據(jù)少年兒童的認(rèn)知水平和理解能力，靈活制訂少兒趣味田徑競賽與嘉年華展示活動規(guī)則。

　　(三)享受樂趣統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容。少兒趣味田徑要以享受運(yùn)動樂趣為中心，以運(yùn)動體驗(yàn)和運(yùn)動啟蒙為重點(diǎn)制訂教學(xué)計(jì)劃。幼兒園要圍繞游戲化教學(xué)，強(qiáng)化幼兒的自主體驗(yàn)，促進(jìn)幼兒認(rèn)知與道德水平平行發(fā)展。小學(xué)要注重情境式、體驗(yàn)式教學(xué)，豐富教學(xué)形式，創(chuàng)新教學(xué)方法。鼓勵幼兒園研發(fā)適宜的趣味田徑游戲方案，完善幼兒園小、中、大班幼兒趣味田徑物料投放、教師指導(dǎo)手冊和親子游戲家庭手冊，形成幼兒趣味田徑游戲開展、教學(xué)活動設(shè)置、戶外游戲活動安排與幼兒趣味性競賽的有機(jī)銜接。各地教育、體育行政部門要督促指導(dǎo)學(xué)校(幼兒園)和家庭密切配合，充分利用大課間體育活動(晨間鍛煉)、課外體育活動和節(jié)假日，通過舉辦興趣社團(tuán)、活動營、嘉年華、親子運(yùn)動會等形式開展少兒趣味田徑活動。建立和完善省、市、縣(市、區(qū))、校(園)四級聯(lián)動的活動體系，深入開展形式多樣的趣味田徑主題教育、專題展示、趣味性競賽等活動。

　　(四)著力構(gòu)建完備競賽體系。各地要根據(jù)少年兒童生長發(fā)育規(guī)律和趣味田徑項(xiàng)目規(guī)律，在“教會勤練”的基礎(chǔ)上，積極組織形式多樣的趣味田徑班際、校際和區(qū)域性競賽活動。逐步構(gòu)建省、市、縣、校四級趣味田徑競賽體系。各地及所屬學(xué)校要通過競賽活動，注重選拔具有運(yùn)動潛能的學(xué)生組建運(yùn)動隊(duì)，積極開展課后業(yè)余訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才。

　　(五)綜合施策建好師資隊(duì)伍。一是各地要優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，加大引進(jìn)有田徑特長體育教師的力度;二是省教育廳、省體育局將分層次、分等級組織開展趣味田徑教師培訓(xùn)，切實(shí)提高教師的教學(xué)訓(xùn)練水平和綜合素質(zhì)能力;三是各地要出臺辦法，組織優(yōu)秀教練員、退役運(yùn)動員、社會體育指導(dǎo)員等有田徑特長的志愿者，以多種方式和形式參與趣味田徑相關(guān)工作。

　　(六)宣傳展示營造良好氛圍。各地各校(園)要大力宣傳少兒趣味田徑活動育人價值和實(shí)際成效，總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，通過召開現(xiàn)場會和舉辦集中展示活動，推動面上工作的落地落實(shí)。通過舉辦親子活動等形式，引導(dǎo)、動員更多的家長與孩子一起參與運(yùn)動，實(shí)現(xiàn)家、校(園)協(xié)同育人。